焦慮、厭學、抑郁……青少年心理問題日益引人關注。隨著相關知識普及,許多家長不再認為孩子心理問題是鬧情緒、矯情,轉而認同其是一種需要治療的疾病。與此同時,一些人又走入另一個誤區(qū),把心理疾病與生理疾病簡單畫等號,相信“生了病吃藥,吃藥就會好”,過度依靠藥物手段,導致藥物濫用現(xiàn)象時有發(fā)生。
過度依賴藥物治療
近期,湖南省腦科醫(yī)院接診了數(shù)百名出現(xiàn)厭學、焦慮甚至抑郁等心理問題的青少年,大部分是學生。湖南省腦科醫(yī)院睡眠障礙科主任曾憲祥說,接診的青少年中不乏成績優(yōu)異的學生,有人長期失眠、睡眠節(jié)律紊亂,被焦慮和失眠困擾,個別學生表達了極端想法。
湖南省兒童醫(yī)院開設了心理健康門診
半月談記者在多家醫(yī)院走訪了解到,未成年人精神??坪途C合醫(yī)院心理科門診人數(shù)逐年遞增。2023年,中國科學院心理研究所發(fā)布的《中國國民心理健康發(fā)展報告》顯示,約14.8%的被調(diào)查青少年存在不同程度的抑郁風險,其中4%的青少年屬于重度抑郁風險群體。
“青少年抑郁、焦慮和失眠息息相關,越是失眠,越容易出現(xiàn)抑郁和焦慮,最終陷入惡性循環(huán)?!痹鴳椣檎J為,養(yǎng)育方式粗暴、家庭氣氛壓抑、親子關系緊張、學業(yè)壓力大、人際交往問題以及遭遇校園霸凌等,是青少年出現(xiàn)心理問題的主要原因。
青少年出現(xiàn)心理問題,當前不少家長第一選擇是求助于醫(yī)療機構,讓孩子服用門診開具的處方藥。在湖南長沙工作的劉娟告訴半月談記者,讀高中的兒子出現(xiàn)了厭學情況,不愿意去學校,把自己關在房間里,熬夜玩手機,如果沒收手機就威脅要跳樓,甚至出現(xiàn)了幻聽癥狀,說班上同學要害他,經(jīng)過多次勸說,兒子才答應到一家醫(yī)院精神科就診。
“醫(yī)生簡單問了幾句就判定孩子中度抑郁,開了舍曲林等藥物,整個診療時間不到3分鐘?!眲⒕暾f。
湖南省腦科醫(yī)院精神科主任周旭輝博士認為,要正視孩子的心理問題,首先要區(qū)分普通心理問題和精神心理障礙,即使對于精神心理障礙,也要視病情嚴重程度制定治療方案。
“一般而言輕度精神心理障礙,原則上選擇心理治療。以抑郁癥為例,輕度抑郁發(fā)作,原則上以心理治療首選,只有當心理治療療效不佳時,才考慮藥物治療和物理治療?!敝苄褫x說,對于嚴重的精神心理障礙,尤其是高自殺或高暴力風險患者,必須進行藥物治療。
浙江大學醫(yī)學院附屬精神衛(wèi)生中心(杭州市第七醫(yī)院)、杭州市兒童青少年心理健康診療中心主任王奕權表示,在以往病例中,曾出現(xiàn)一味依靠藥物手段治療,部分孩子吃藥后病情加重的情況。湘雅二醫(yī)院重癥醫(yī)學科醫(yī)生余波曾接診過因為嚴重心理問題過度使用抗抑郁藥物的學生,“把抗抑郁藥和安眠藥一起吃,造成嚴重身體損傷”。
受訪專家表示,各種精神疾病的國內(nèi)外治療指南都強調(diào)個體化治療,并不是所有診斷抑郁癥的青少年都必須使用藥物治療。
服務支撐不足,家長治病心切
“目前,青少年心理疾病的系統(tǒng)研究不足?!蓖蹀葯喾治?,抑郁癥等精神疾病在青少年和成年人身上的表現(xiàn)存在差異,需要重新審視青少年的疾病特點,但研究不足讓醫(yī)護人員在面對青少年心理疾病時,缺乏更具針對性的治療手段。
國家心理健康和精神衛(wèi)生防治中心專家組成員史宇告訴半月談記者,目前兒童青少年精神科醫(yī)師缺乏,在病人增多情況下,門診就診時間不得不縮短?!俺踉\正常需要半個小時以上才能全面了解孩子情況,從而制定治療計劃,但醫(yī)生只有3至5分鐘甚至更短的時間。”史宇說。
受訪醫(yī)生指出,心理疾病治療與普通疾病不同,只有孩子和醫(yī)生有充分的溝通,慢慢建立起信任,才有可能取得較好的治理效果?,F(xiàn)在的診療模式很難讓孩子和醫(yī)生建立起信任。
浙江省衢州市中醫(yī)醫(yī)院副院長陳瑋認為,目前,學校早發(fā)現(xiàn)、早干預的作用還未能有效發(fā)揮?!案黝悓W校均按規(guī)定配備專職心理教師,但大部分中小學教師只接受過短期培訓,識別和解決學生心理問題的能力有限,導致出現(xiàn)心理問題的青少年不得不涌向醫(yī)療機構?!标惉|說。
王奕權告訴半月談記者,孩子出現(xiàn)心理問題時,一些家長認為“生了病吃藥,吃藥就會好”,一進醫(yī)院就要求醫(yī)生開點藥,對藥物的作用過分期待,而不是給孩子一個心理適應和節(jié)奏調(diào)整的空間。
半月談記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),有些青少年一開始接受了心理治療,但由于心理治療療程較長,家長治病心切,聽信短視頻等網(wǎng)絡平臺上非正規(guī)心理咨詢的話術,設法購買相關精神類藥物給孩子服用,對孩子造成二次傷害。
加強心理健康服務體系建設
面對這一形勢,受訪人士建議,構建起更具針對性的青少年心理健康服務體系。
一是提高青少年心理疾病的研究水平。周旭輝建議,根據(jù)青少年的特點,提出更具針對性的系統(tǒng)治療手段,擺脫對藥物手段的過分依賴,提高心理治療的使用占比。加強青少年心理健康狀況的跟蹤調(diào)查,摸清青少年心理的發(fā)展趨勢,為相關政策的出臺完善提供科學依據(jù)。
二是加強專業(yè)性人才隊伍培養(yǎng)。陳瑋建議,加快出臺向精神科醫(yī)生和心理健康教師傾斜的政策制度,提高心理健康專業(yè)化服務供給,根據(jù)具體需求增設青少年心理健康??啤?/p>
三是強化學校早發(fā)現(xiàn)、早干預能力。專家建議,為學校心理健康教師提供講座、工作坊、案例研討等多種形式的心理督導與分層培訓,通過個體輔導、團體輔導、社團活動、學科滲透、校園文化滲透等多種途徑開展心理健康教育,提高學科教學中心理健康教育技巧的運用水平。
四是推動多方有效協(xié)作。湖南省腦科醫(yī)院兒少心理科主任、副主任醫(yī)師周亞男建議,應通過社會多渠道宣傳、學校家長課堂,引導家長重視青少年心理健康,盡可能解除或減輕孩子們過重的心理負擔和壓力。同時,加強心理健康科普宣傳,增加對精神健康問題的正確認知。
半月談記者:帥才余春生黃筱
責編:秦黛新 / 校對:褚孝鵬
原標題《青少年心病治療別過度依賴藥物》