從王陽明稽山書院講學(xué)、劉宗周開創(chuàng)蕺山學(xué)派，到涌現(xiàn)蔡元培、經(jīng)亨頤、夏丏尊、馬寅初、竺可楨等近現(xiàn)代中國杰出的教育家，再到當(dāng)代紹興籍教育工作者百花齊放……

縱覽紹興綿延2500年的文脈長卷，學(xué)高為師、身正為范的“大先生”可謂星光熠熠、濃墨重彩，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

汲古潤今文脈長。站在未來看現(xiàn)在，這座國家歷史文化名城當(dāng)下何以賡續(xù)文脈、煥發(fā)時代光彩，透過當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育則能找到生動的注解。

“縣中崛起”背后

地處紹興與杭州之間的“國際紡織之都”柯橋，發(fā)展程度在浙江省內(nèi)亦屬前列，2023年全體居民人均可支配收入超過7.9萬元。盡管與周邊大中城市距離頗近、聯(lián)系緊密，這里的中小學(xué)生卻鮮有外流。

“最近10年，柯橋中學(xué)被北京大學(xué)、清華大學(xué)錄取的學(xué)生有70多名?！闭憬√丶壗處煛⒖聵蛑袑W(xué)校長孫國標(biāo)說，因為辦學(xué)成績突出、學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異，柯橋中學(xué)成為北京大學(xué)博雅人才共育基地、清華大學(xué)生源中學(xué)。

縣縣都有特控線率保持在高位的優(yōu)質(zhì)普通高中，縣縣都有高考700分以上考生，縣縣都有學(xué)生考上“清北”……紹興市域基礎(chǔ)教育均衡水平近年來領(lǐng)跑浙江全省。

紹興市教育局介紹，當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有普通高中56所，其中8所每年特控線率保持在高位的優(yōu)質(zhì)普通高中，覆蓋紹興每個區(qū)、縣（市）。

“各縣域優(yōu)質(zhì)生源很少流失，頭部高中學(xué)校數(shù)量和在校生人數(shù)均保持平衡?！苯B興市教育局基礎(chǔ)教育處負(fù)責(zé)人張君蘭介紹。

“縣中崛起”是近年來我國教育領(lǐng)域的重要課題。2021年12月，國家多部委聯(lián)合印發(fā)《“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃》，大力推動基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。

不唯分?jǐn)?shù)，不唯少數(shù)。紹興“縣中崛起”背后，是對教育事業(yè)一以貫之的格外重視，以及對教育事業(yè)本真的堅守與發(fā)揚。

近3年普通高中財政教育經(jīng)費投入71.55億元，生均一般公共預(yù)算教育經(jīng)費年均增長4.27%，2023年達到33036元；強化屬地招生政策，加強師資人才招引，推動城鄉(xiāng)一體交流，推進品質(zhì)課程建設(shè)……

玉米脫粒機、安全型可控電焊帽、電手兩用炒茶機……走進新昌中學(xué)陳列室，各種創(chuàng)造發(fā)明作品、獲獎證書、專利證書琳瑯滿目。

1986年以來，新昌中學(xué)學(xué)生的創(chuàng)造發(fā)明構(gòu)思提案11萬多個，創(chuàng)造發(fā)明作品1400余項，共獲得全國級獎95項次、國際性比賽獎12次、國家發(fā)明專利102項。

堅持教育貼近生活、融于實踐。新昌中學(xué)一直鼓勵學(xué)生應(yīng)用所學(xué)改善現(xiàn)實世界，這才有了源源不斷的發(fā)明創(chuàng)造，體現(xiàn)了教育的初衷。

縣域教育與縣域發(fā)展息息相關(guān)。新昌中學(xué)融于實踐的教育理念，與新昌縣“小縣大科技”互相成就：這個“八山半水分半田”的山區(qū)縣，立足科創(chuàng)成為“中國工業(yè)百強縣”“中國創(chuàng)新百強縣”，集聚16家A股上市公司。

打破辦學(xué)“圍墻”

深秋時節(jié)，橙黃橘綠。紹興市越城區(qū)孫端街道中心幼兒園大班的孩子們作為“駐村小導(dǎo)游”，用稚嫩的聲音向參觀者講解；上虞區(qū)愛彌兒幼兒園和丁宅鄉(xiāng)中心幼兒園的幼兒在田間收割農(nóng)作物，體驗豐收的喜悅……

學(xué)前教育是國民教育體系的重要組成部分。城鎮(zhèn)化進程中，在加強城區(qū)幼兒與鄉(xiāng)土文化連接的同時提升農(nóng)村幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量，是學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的重要課題。

近年來，紹興探索打破傳統(tǒng)幼兒園辦學(xué)“圍墻”，創(chuàng)新打造學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展共同體，探索實踐“城+鄉(xiāng)”“園+村（社）”“園+N”等多種類型的學(xué)前教育優(yōu)共體樣態(tài)，多層次聯(lián)動促進學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。

“讓紹興得天獨厚的文化資源有機融入學(xué)前教育?！苯B興市教育局學(xué)前辦副主任陶瓊說。

和小朋友一起邊做木工邊聊天，是書圣故里社區(qū)木雕師傅謝成富最期待的事。該社區(qū)與幼兒園結(jié)成“園社1+1”學(xué)前教育優(yōu)共體后，讓社區(qū)空間變成了教育場。

“小朋友對書圣故里的文化更了解了，講起故事來都頭頭是道?！痹匠菂^(qū)繼昌幼兒園園長謝榮美說，園村（社）優(yōu)共體的建設(shè)讓幼兒與周圍世界的聯(lián)結(jié)更密切。

截至目前，紹興市已經(jīng)累計開發(fā)臺門、石橋、故居、田地、山林、村史館、歷史街區(qū)等七大類幼兒游戲生活體驗場，幫助幼兒真實感受村（社）風(fēng)土人情、民間游戲、地方人文等，破解了小園資源匱乏困境。

在有著“四季鮮果之鄉(xiāng)”美譽的上虞區(qū)丁宅鄉(xiāng)，鄉(xiāng)里的桑果園、桃林、稻田、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植廳都成為幼兒園天然育人場所。這里還有一大塊專為學(xué)前教育優(yōu)共體提供的責(zé)任田。

上虞區(qū)愛彌兒幼兒園發(fā)起了“我在丁宅有分地”活動，提出以家庭為單位認(rèn)領(lǐng)一分地，并以此為紐帶設(shè)計了農(nóng)場實踐、家庭微時光、家長沙龍等系列活動，面向優(yōu)共體成員單位開放。

培育“現(xiàn)代人”

“抱誠守真”的校訓(xùn)出自魯迅《摩羅詩力說》，校園廣場上屹立著魯迅半身雕像，轉(zhuǎn)角遇見魯亭、芳林園、索士園……秉承魯迅“人立而后凡事舉”“尊個性而張精神”理念，魯迅中學(xué)堅持辦學(xué)以“立人”。

資優(yōu)生培養(yǎng)在同類學(xué)校中名列前茅，被評為空軍招飛工作先進單位，4項美術(shù)作品獲浙江省“美育之江”展示活動一等獎，高三學(xué)生體質(zhì)健康測試連續(xù)五年獲紹興全市第一名……

魯迅中學(xué)黨委書記曹剛陽介紹，學(xué)校搭建修身型、基礎(chǔ)型、拓展型、技能型的課程體系，培養(yǎng)學(xué)生的品格、才能與個性。

中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)是人的現(xiàn)代化。紹興這方水土歷史文脈綿延深刻、繁盛至今，一個深層次動力在于其涵育人的理念的不斷升華。

中國現(xiàn)代新教育和新文學(xué)的發(fā)源地之一的春暉中學(xué)，自主開發(fā)“白馬湖文學(xué)”“音樂與人生”“賽艇”等數(shù)十門精品課程，教改成果獲評國家基礎(chǔ)教育成果評比二等獎。秉持“毓秀”辦學(xué)理念的諸暨中學(xué)，近五年獲得五大學(xué)科競賽全國決賽6金7銀，該校的STEAM實驗室被共青團中央確定為全國百所“小平科技創(chuàng)新實驗室”。

有著127年辦學(xué)歷史的紹興市第一中學(xué)，蔡元培在這里當(dāng)過校長，魯迅做過教務(wù)主任，蔣夢麟曾在這里求學(xué)。

站在紹興市第一中學(xué)南校門，“浙江省立紹興中學(xué)”的老校牌熠熠生輝，在這里，走出了19位中外院士。近年來，學(xué)校收獲了14枚國際學(xué)科奧林匹克競賽金牌。學(xué)校與北京大學(xué)聯(lián)合組建了“北斗元培學(xué)苑”，信息學(xué)奧林匹克競賽全國領(lǐng)先，近十年，有35人通過信息學(xué)奧林匹克競賽升入北京大學(xué)和清華大學(xué)。

“知道何以為學(xué)，學(xué)生更有后勁。”紹興市第一中學(xué)副校長馮王亮說，在目標(biāo)驅(qū)動下，學(xué)校學(xué)生步入高校后均有可持續(xù)發(fā)展，得到諸多名牌大學(xué)高度認(rèn)可。

陽明小學(xué)、金近小學(xué)、元培中學(xué)、錫麟中學(xué)、秋瑾中學(xué)、樹人中學(xué)、越崎中學(xué)……走進“名士之鄉(xiāng)”紹興，以人名命名的學(xué)?？偰懿黄诙觥＝B興目前共有名人命名的學(xué)校68所、百年名校30余所，這些名人的思想與精神在無形之中得以傳承發(fā)揚。

“除了推進以名人命名學(xué)校的更名和建設(shè)，我們還將結(jié)合德育教育、課程建設(shè)、社團活動等，打造‘越臺名士’學(xué)校文化建設(shè)品牌?！苯B興市越城區(qū)教體局有關(guān)負(fù)責(zé)人說。

步入嵊州中學(xué)大門，眼前氣勢恢宏的晨鐘廣場中間，有一個大石鼎，鼎兩側(cè)的石碑上刻著學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)。其中說道，“使教育者和受教育者的智力、體力和個性獲得充分自由的發(fā)展?！?/p>

目前，嵊州中學(xué)有“剡聲”文學(xué)社、“晨鐘之聲”廣播社、“飛越”羽毛球社、“旋風(fēng)”乒乓球社、“鐘靈”創(chuàng)新社、“剡羲”書法社等學(xué)生社團16個，社員超過1500人。

培養(yǎng)運動生活方式，樹立終身學(xué)習(xí)理念，提升幸福生活能力……面向培育“現(xiàn)代人”，紹興傳承發(fā)揚教育璀璨星光，展開全方位探索。

紹興市教育局黨委書記、局長石劍晗說，在基礎(chǔ)教育中一路貫穿熱愛、專注與從容，支撐紹興學(xué)子在各行各業(yè)發(fā)光發(fā)亮，引領(lǐng)“名士之鄉(xiāng)”煥發(fā)時代光彩。